Technicien(ne) en éducation spécialisée

Entreprise : ASICC-MED
Adresse : 3753, rue Sainte-Catherine E., Montréal-Est (Québec, Canada)
Status : Poste disponible
Catégorie :

Description de l'entreprise

Sommaire du poste

Technicien(ne) en éducation spécialisée (Nord-du-Quebec)

Conditions d’emploi :

• Disposé(e) à travailler dans la zone mentionnée et idéalement détenteur(trice) d’un moyen de transport.
• Capacité à intervenir dans divers milieux : CHSLD, CLSC, centre hospitalier (CH), centre de réadaptation, ressource intermédiaire, résidence privée ou milieu communautaire.
• Lieu : Québec, Canada (domicile et établissements partenaires)
• Type de contrat : Temps plein ou temps partiel (CDI/CDD selon les besoins)
• Horaire : Jour, soir ou nuit selon les assignations et les disponibilités
• Rémunération : Jusqu’à 50$/mandat + primes, remboursement de transport, formation continue

À propos d’Asicc-Med – Santé Mobile :

Depuis 1992, Asicc-Med accompagne les établissements de santé, centres hospitaliers, CLSC, CHSLD, centres de réadaptation, résidences privées et services à domicile partout au Québec.

Notre mission est d’offrir des services professionnels, humains et sécuritaires tout en contribuant à l’amélioration de l’accès aux services et de la qualité de vie des usagers.

Nos valeurs :

• Respect
• Bienveillance
• Professionnalisme
• Intégrité
• Collaboration

Description du poste :

Nous recherchons des technicien(ne)s en éducation spécialisée afin d’accompagner des personnes présentant des difficultés d’adaptation, des limitations fonctionnelles, des troubles du comportement, des déficiences ou des problématiques psychosociales dans différents milieux d’intervention.

La personne titulaire du poste contribue au développement, au maintien et à l’amélioration des capacités d’adaptation et de l’autonomie des usagers en mettant en œuvre des interventions éducatives adaptées à leurs besoins.

Responsabilités principales :

• Observer et évaluer les comportements, les besoins et les capacités des usagers
• Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des plans d’intervention
• Appliquer des techniques d’intervention éducative adaptées aux objectifs établis
• Favoriser le développement de l’autonomie, des habiletés sociales et de l’intégration de l’usager
• Accompagner les usagers dans leurs activités quotidiennes et leurs démarches d’adaptation
• Intervenir lors de situations de crise, de désorganisation ou de comportement difficile
• Collaborer avec les familles, les proches et les équipes interdisciplinaires
• Rédiger des notes d’évolution, rapports et observations cliniques
• Assurer la tenue des dossiers conformément aux normes professionnelles et à la Loi 25
• Participer à la prévention, à la réadaptation et au maintien des acquis des usagers

Exigences :

Formation et permis

• DEC en techniques d’éducation spécialisée
• Formation reconnue équivalente pouvant être considérée selon le mandat
• Droit de travailler légalement au Québec

Compétences professionnelles :

• Excellente capacité d’observation et d’analyse
• Habiletés d’intervention auprès de diverses clientèles
• Capacité à gérer des situations complexes ou de crise
• Empathie, patience et professionnalisme
• Autonomie et sens des responsabilités
• Capacité à travailler en équipe interdisciplinaire
• Excellentes habiletés de communication
• Maîtrise du français oral et écrit

Atouts :

• Expérience auprès d’une clientèle en santé mentale, déficience intellectuelle, TSA, jeunesse, gériatrie ou réadaptation
• Formation en intervention non violente ou en gestion de crise
• Permis de conduire et véhicule

Documents requis (normes du travail du Québec) :

• Curriculum vitae à jour
• Preuve de diplôme (DEC en techniques d’éducation spécialisée ou équivalent)
• Références professionnelles
• Permis de travail valide (si applicable)
• Vérification des antécédents judiciaires pouvant être requise selon le mandat
• Toute autre attestation exigée selon le mandat

Équité en emploi :

Chez Asicc-Med, nous croyons que chaque compétence a sa place.

Nous accueillons les candidatures de toutes les personnes qualifiées, sans distinction de genre, d’origine, de race, de religion, d’orientation sexuelle, d’identité ou d’expression de genre, d’âge, de handicap ou de toute autre caractéristique protégée par la loi.

Nous valorisons la diversité et favorisons un environnement inclusif, respectueux et équitable pour tous.

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